Name: French Paper 3: Form 4 QA Model – Document ID 20250302001
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French Paper 3: Form 4 QA Model – Document ID 20250302001

Here are all the featured questions from the KCSE Mock French Paper 3 document, highlighted for clarity:

Exposés

Exposé Card A:

Que devons-nous faire comme citoyens du Kenya pour lutter contre l’insécurité qui menace notre pays ?

Exposé Card B:
2. Qu’est-ce qui est à l’origine de la misère de chaque année qui caractérise la région de Turkana ?

Exposé Card C:
3. L’enfant kenyan est affronté de beaucoup de dangers. Qu’est-ce qu’on doit faire pour assurer sa protection dans la société ?

Exposé Card D:
4. Comment peut-on propager l’apprentissage et l’appréciation de la langue française au Kenya ?

These highlighted questions focus on important social issues relevant to Kenya, encouraging critical thinking and discussion among students.

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Description

Le document est un examen de français, spécifiquement le KCSE Mock French Paper 3, qui se concentre sur des sujets d’exposé et des lectures à voix haute. Voici un aperçu complet de son contenu et de sa structure :

Aperçu des Sections Clés :

Exposés :
- Le document présente quatre cartes d’exposé (Exposé Card A, B, C, D) qui abordent divers thèmes sociaux et culturels pertinents pour le Kenya :
  - Card A : Questionne sur les actions à entreprendre en tant que citoyens du Kenya pour lutter contre l’insécurité dans le pays.
  - Card B : Explore les causes de la misère persistante dans la région de Turkana.
  - Card C : Discute des dangers auxquels les enfants kenyans sont confrontés et des mesures à prendre pour assurer leur protection dans la société.
  - Card D : S’interroge sur les moyens de promouvoir l’apprentissage et l’appréciation de la langue française au Kenya.
Lecture à Voix Haute :
- Le document contient deux textes à lire à voix haute, chacun abordant un sujet différent.
Card A : « Aujourd’hui, je choisis le vélo » :
- Ce texte fait l’éloge de l’utilisation du vélo comme moyen de transport en ville. Il souligne les avantages du vélo, tels que sa rapidité pour de courtes distances, son coût abordable, et ses bénéfices pour la santé et l’environnement. Le texte mentionne également l’augmentation des infrastructures pour les cyclistes, comme les parkings à vélo, et encourage les citoyens à adopter cette pratique pour réduire l’utilisation des voitures.
Card B : « A380: le géant européen des airs » :
- Ce texte présente l’A380, le plus grand avion commercial au monde, fabriqué par Airbus. Mis en service en 2006, l’A380 est décrit comme un avion luxueux capable de transporter un grand nombre de passagers. Il est équipé de diverses commodités, telles que des escaliers majestueux, une bibliothèque, un casino, et une connexion internet à bord. Le texte souligne l’importance de cet avion pour l’avenir du transport aérien, en prévoyant une augmentation du trafic aérien dans les années à venir.

Objectif Éducatif :

Le document vise à évaluer les compétences orales et écrites des élèves en français. Les exposés permettent aux étudiants de réfléchir à des questions sociales importantes, tandis que les lectures à voix haute testent leur prononciation et leur capacité à exprimer des idées clairement.